Curso  - 
Building Confidence in English Speaking
Com sofia faísca





BiografiaSofia Faísca (1993, Braga), Socióloga de formação, é amante de linguas. Desde pequena, com sua mãe Professora de Inglês, sempre teve uma relação muito próxima com a língua, fazendo o seu curso no Instituo Britânico de Braga, onde desenvolveu uma base sólida na língua inglesa. Acredita que aprender Inglês pode – e deve ser uma experiência prática, envolvente e motivadora. Baseando-se numa abordagem assente na comunicação real e no desenvolvimento da confiança dos alunos em contextos do dia a dia, profissionais e sociais, a Sofia está empenhada em criar um ambiente de aprendizagem positivo e acessível, onde cada aluno se sinta à vontade para errar, experimentar e crescer.


Duração Total
17,5 horas  - 10 sesões

Início do curso8 de Setembro


Duração
10 sessões, às segundas-feiras, das 20h00 às 21h45

Nota: O curso só começará se houver, pelo menos, 5 participantes. Caso esse número não seja atingido até uma semana antes do início, o curso será adiado e entraremos em contacto para novas datas.

Preço
200€ 
(A reserva do mini curso é de 40% do valor, o restante (60%) será pago após confirmação do início do curso)


ObjetivoAjudar os participantes a desenvolver um discurso fluente em inglês.


NívelNível B1 English


Materiais Necessários
- Papel e Caneta







Objectivo geral

O principal objetivo deste curso é desenvolver a confiança e a fluência dos alunos na comunicação em inglês, tanto em contextos do dia a dia como em ambientes profissionais. Através de uma abordagem prática, centrada na conversação e na utilização da língua em situações reais, o curso visa:

- Reforçar as bases da língua inglesa (vocabulário, estruturas gramaticais e pronúncia);
- Promover a autonomia e a espontaneidade ao falar;
- Preparar os alunos para interações sociais e profissionais, como reuniões, entrevistas, viagens ou apresentações;
- Estimular o pensamento crítico e a expressão de opiniões em inglês, de forma clara e eficaz.
- A metodologia utilizada aposta na prática constante da oralidade, na simulação de situações reais e no acompanhamento individualizado da progressão de cada formando.





Plano do Curso

Módulo 1

Conversas do Dia a Dia – Ganhar à Vontade – Construir Confiança para Falar em Situações Comuns e Manter Conversas


Lições


1.1. Saudações e Apresentações Simples – Revisão de cumprimentos e apresentações básicas.
1.2. Falar Sobre Rotinas Diárias – Vocabulário e expressões comuns para descrever atividades do quotidiano.
1.3. Conversa de Circunstância em Contextos Sociais – Expressões para conversa informal no trabalho ou em eventos sociais.



Módulo 2

Construir Confiança no Local de Trabalho – Melhorar a Comunicação em Ambientes Profissionais (Reuniões, Entrevistas, etc.)


Lições

2.1. Apresentações e Networking no Local de Trabalho – Como se apresentar em reuniões e conferências.
2.2. Participar em Reuniões – Expressões para participar em discussões, pedir esclarecimentos e dar opiniões.
2.3. Entrevistas de Emprego e Apresentar-se – Como responder a perguntas comuns em entrevistas.



Módulo 3

Falar Sobre o Passado e o Presente – Praticar Falar Sobre Experiências Passadas e Atividades Atuais Usando Tempos Verbais Simples


Lições

3.1. Falar Sobre o Passado (Passado Simples) – Revisão do passado simples e de verbos regulares/irregulares.
3.2. Falar Sobre Atividades Atuais (Presente Contínuo) – Introdução ao presente contínuo (ex.: “Estou a ler um livro”, “Estou a trabalhar agora”).
3.3. Comparar o Passado e o Presente – Utilizar os tempos verbais passado e presente para fazer comparações (ex.: “Costumava viver numa vila pequena, mas agora vivo numa cidade grande”).



Módulo 4

Ponto de Situação – Módulo para Dúvidas e Esclarecimentos

Lições

4.1. Conversação Livre – Recolha de ideias gerais, esclarecimento de dúvidas e necessidades em geral.



Módulo 5

Expressar Preferências e Opiniões – Ferramentas Simples para Expressar Gostos, Desgostos e Opiniões


Lições

5.1. Falar Sobre Preferências – Vocabulário sobre gostos e desgostos e expressões para comparar preferências.
5.2. Dar Opiniões Simples – Expressões para dar opiniões de forma educada.
5.3. Pedir Opiniões – Como pedir a opinião de outras pessoas.



Módulo 6

Situações do Dia a Dia – Desenvolver Fluência


Lições

6.1. Pedir Comida e Bebidas – Vocabulário e expressões para fazer pedidos num restaurante, café ou bar.
6.2. Pedir Indicações e Recomendações – Expressões-chave para pedir direções e vocabulário para pedir recomendações.
6.3. Marcar e Combinar Compromissos – Expressões para marcar e confirmar compromissos.



Módulo 7

Desenvolver Conversas Naturais – Como Soar Natural e Aumentar a Fluência.


Lições

7.1. Fazer e Responder a Perguntas Simples – Incentivar respostas mais detalhadas além do “sim” ou “não”.
7.2. Usar Expressões de Preenchimento para Soar Mais Natural – Expressões comuns em inglês (ex.: “Well”, “You know”, “Let me think…”).
7.3. Praticar o Ritmo da Conversação – Exercícios para ajudar os alunos a falar com mais fluência e menos pausas.



Módulo 8

Preparar-se para Conversas Reais – Simular Conversas do Dia a Dia


Lições

8.1. Representar Interações Sociais – Incentivar respostas fluidas e falar sem hesitações.
8.2. Lidar com Problemas do Dia a Dia – Expressões para lidar com pequenos problemas.
8.3. Conversas Informais Sobre Planos Futuros – Vocabulário para falar sobre planos futuros.



Módulo 9

Melhorar a Pronúncia e a Confiança ao Falar – Trabalhar a Pronúncia, a Entoação e a Confiança ao Falar.


Lições

9.1. Prática de Pronúncia Básica – Problemas comuns de pronúncia em alunos de nível intermédio.
9.2. Falar com Clareza e Confiança – Técnicas para falar com mais clareza e segurança, como abrandar o ritmo ou usar gestos.
9.3. Acompanhar Falantes Nativos (Shadowing) – Ouvir pequenos áudios ou diálogos de falantes nativos.



Módulo 10

Reflexão e Prática Contínua – Refletir Sobre o Progresso e Definir um Plano de Prática Contínua de Conversação


Lições


10.1. Rever o Progresso e as Aprendizagens principais.
10.2. Definir Objetivos Realistas de Fala.




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